Concepteur·se développeur·se d'applications
Certification
Parcours délivrant :
- un diplôme reconnu par l’État, “Concepteur développeur d’applications”*, titre RNCP de niveau 6 (ancien niveau II), équivalent Bac+3 ou 4,
- deux certifications reconnues par l'État : Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles* et OPQUAST - Maîtrise de la qualité en projet Web
*Si toutes les compétences ne sont pas acquises à l'issue de la formation, une validation partielle de ces certifications est possible.
Taux de réussite des apprenants présentés à la certification d'avril 2019 à mars 2021 : 86% dont 63% totalement et 23% partiellement.
Ces certifications sont publiées au Répertoire national des certifications de France Compétences.
Présentation
Le·la concepteur⋅rice développeur·se d’applications est un·e informaticien·ne qui intervient sur l’ensemble de la chaîne de production d’une application : choix techniques, environnement de développement, conception et réalisation.
Le métier de concepteur développeur d’applications s’articule alors autour de 3 activités principales :
-
Concevoir et développer des composants d'interface utilisateur en intégrant les recommandations de sécurité
-
Concevoir et développer la persistance des données en intégrant les recommandations de sécurité
-
Concevoir et développer une application multicouche répartie en intégrant les recommandations de sécurité
Chiffres clés du secteur
Compétences visées
-
Maquetter une application
-
Développer une interface utilisateur de type desktop
-
Développer des composants d’accès aux données
-
Développer la partie front-end d’une interface utilisateur web
-
Développer la partie back-end d’une interface utilisateur web
-
Concevoir une base de données
-
Mettre en place une base de données
-
Développer des composants dans le langage d’une base de données
-
Collaborer à la gestion d’un projet informatique et à l’organisation de l’environnement de développement
-
Concevoir une application
-
Développer des composants métier
-
Construire une application organisée en couches
-
Développer une application mobile
-
Préparer et exécuter les plans de tests d’une application
-
Préparer et exécuter le déploiement d’une application
Programme
Phase d’immersion
-
Les mains dans la tech : mise en place de son environnement de travail, première mise en application de l’algorithmique et de la programmation
-
Contractualisation du parcours entre le formateur et les apprenants
Fondamentaux
-
Maquettage, schéma fonctionnel
-
Conception bases de données, MCD, MPD, etc.
-
Développement back et front-end
-
Déploiement simple des applications web
- SSH
-
Définition des environnements : dev, prod, etc
-
Premier projet évaluant une application web en partant de zéro
Qualité et Gestion de projet
Approfondissement des méthodes et outils de collaboration et de gestion de projets :
-
Scrum
-
Peer review
-
Git
-
Intégration continue, etc.
Approfondissement des compétences déjà vues par des mises en situation dans des contextes plus contraignants, plus complexes :
-
Refonte / amélioration de code existant
-
Implémentation de patrons de conception
-
Architecture des applications en couche, modularisée, etc.
- Déploiement des applications web
-
Sécurisation
-
Conteneurisation, etc.
Approfondissement
-
Conception et qualité avancée : conception orientée utilisateur, couverture élevée du code par les tests automatisés...
Développements desktop
-
Frameworks et bibliothèques spécifiques
-
Développement mobile
IDE et langages de programmation spécifiques
-
Projet “chef d’œuvre” de fin de parcours, couvrant la majorité des compétences visées
-
Préparation au titre professionnel
-
dossier professionnel
-
livret des évaluations passées en cours de formation
-
passage d’au moins un titre professionnel blanc
-
Une formation professionalisante
-
Parrainage d'une entreprise pour chaque promotion
-
Stage et alternance
-
Simulation d’entretien, job dating
-
Meet-up
-
Participation aux jurys
Evaluation
Admission
-
Avoir eu une première formation et/ou expérience en développement
-
Très forte motivation, à prouver ! (Projets en ligne, portfolio, etc.)
-
Vouloir travailler en équipe
-
Ce que nous cherchons ? De la curiosité, de la créativité, une bonne expression à l’oral et à l’écrit, une représentation claire du métier… et bien sûr, l’envie de s’engager dans une formation intense !
Pour les personnes en situation de handicap
Les formations Simplon sont ouvertes à toutes et tous, inclusives et accueillantes pour les personnes en situation de handicap. Concernant les modalités physiques de la formation, c’est environ 7h par jour de station assise, dans un open space (donc parfois bruyant), avec la nécessité de se déplacer dans la salle et d’éventuellement transporter son ordinateur. Concernant les modalités organisationnelles, il y a possibilité de télétravail ou, en présentiel, d’isolement dans une salle pour se reposer, même s’il y a la nécessité de travailler régulièrement en groupe.
La mise en place d’aménagements est possible, n'hésitez pas à prendre contact avec l'équipe de la Fabrique. En fonction des aménagements, ceux-ci se font soit uniquement avec le ou la référente handicap et l’équipe pédagogique soit avec l’appui des Services Public de l’Emploi et les partenaires spécialisés (Agefiph et ressource Handicap Formation).
Prix
Formation et passage des certifications gratuits grâce aux partenaires financeurs de la formation et les fonds de financement de la formation.
Ils.elles emploient des Simplonien.ne.s
